学生学习及能力达成评价

能力素养达成情况总览

按综合素养 · 能力素养 · 知识素养 · 政治素养 · 道德素养五维实现根据真实模板调整

全班五维素养达成雷达

《核动力装置热工水力学》· 13 名学生均值

整体判读：全班知识素养与能力素养达成中上，政治素养（核安全文化 · 能源自主责任）与道德素养（工程伦理）借由课程思政环节稳步提升。

循证来源：课前答题 · 课上研讨汇报 · 随堂测试 · 作业与实验 · 课堂互动 · 课程思政讨论，加权合成各维素养达成度。

点击任意学生查看单人循证达成

学生	综合	能力	知识	政治	道德	综合达成度	达成等级

依学习目标达成度自动分组

·单人循证达成

基于课前答题 · 课上研讨汇报 · 随堂测试等评价数据 · 0 = 能力目标未达成

成绩 · 活动 · 知识点

各项成绩

学习活动完成情况

知识点掌握情况

AI 个性化复习策略建议